Semana del 28 de septiembre al 2 de octubre

Desarrollo del tema 3 de la Segunda Unidad: "Características económicas, políticas y socioculturales de la Nueva España bajo el gobierno de los Habsburgo".

Actividades en clase:

• Elaboración, en equipo, de un cuadro sinóptico sobre las características económicas de la Nueva España.
• Presentación de los materiales realizados.
• Explicación, por la profesora, para aclarar dudas y comentarios.

Los alumnos se numeran del uno al tres para realizar la siguiente TAREA, de acuerdo al número correspondiente: Buscar información sobre las características, políticas, sociales y culturales en la Nueva España, y elaborar un síntesis, cuadro sinóptico o mapa conceptual de cada uno. presentar la tarea con la biobliografía correspondiente.

1. Características políticas
2. Características socieles
3. Características culturales de la Nueva España

ATENCIÓN: Prohibido "bajar" información de las páginas electrónicas del Rincón del vago y Monografías. com

Actividades en clase:En equipos de tres alumnos (cada uno estudio un subtema diferente) realizarán lo siguiente:

• Comentar lo estudiado por cada uno, de tal manera que todos tengan la información completa
• Elaborar, en rotafolio, la pirámide Social, un mapa conceptual de las características políticas y un esquema de la cultura en la Nueva España.
• Individualmente, los alumnos calificarán los materiales realizados, justificando porque esa calificación.
• Los alumnos que elaboraron el mejor material tendrán un punto adicional en el exámen.

Semana del 21 al 25 de septiembre

Actividades en clase:

1. EVALUACIÓN DE LA PRIMERA UNIDAD, NO FALTES Y NO OLVIDES TRAER TU TARJETA

2. Proyección del video "La conquista y colonización española", selección y edición de videos por los profesores Seppe de Vreesse, María Eugenia Martínez y Silvia Palma. Pon atención en lo siguiente:

• Características de los conquistadores.
• Factores que hicieron posible la conquista de México Tenochtitlan.
• Las armas de la conquista.
• La conquista y la conquista de frontera.
• La conquista espiritual.
• El mestizaje

3. Desarrollo de los subtemas descubrimiento, conquista y colonización, realizando lo siguiente:

• Se forman 6 equipos en el grupo para desarrollar un subtema
• Apoyado en tu tarea (el power-point) y el video, cada equipo elaborará un esquema, cartel, mapa concptual o cuadro sinóptico del tema seleccionado (el material será proporcionado por la profesora).
• Exposición en clase apoyado en el material
  

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 30 Y VIERNES 2 : Lectura del texto "La economía novohispana" y elabora un glosario de términos.

UNIDAD III Economia a

TAREA PARA EL 23 (grupo 314 y 315) y 25 (grupo 319) DE SEPTIEMBRE:

Desarrollar, en pareja o inidividualmente, el tema 2 de la unidad titulado "Descubrimiento, conquista y colonización de los pueblos indígenas que habitaron el territorio del actual México". Para lo cual debes realizar las siguientes actividades:

1. Investigar los principales acontecimientos en libros de historia y en artículos de internet
2. Buscar imágenes relactivos al tema: personajes históricos, mapas, regiones, etc.
3. Elaborar un PowerPoint de 10 diapositivas explicando lo más importante del tema; la primera diapositiva debe ser la presentación (nombre personal, título del tema, materia, nombre de la profesora, nombre de la escuela), la penúltima debe tener las conclusiones del tema, en la última diapositiva debes anotar las referencias bibliográficas y los sitios o páginas web que consultaste.
4. La tarea debe ser presentada impresa como documento con cuatro diapositivas por página.

ESTA ES UNA ACTIVIDAD QUE TE PUEDE DAR UN PUNTO ADICIONAL A TU CALIFICACIÓN DE LA UNIDAD

Para aclaraciones, dudas o asesorías sobre la elaboración del PowerPoint, te espero el lunes 14 o viernes 18 en la planta alta del centro de cómputo (panal) de 13 a 15 hrs. También puedes escribir un comentario en el blog pero no olvides anotar tu nombre completo y grupo.

TAREA OPCIONAL: Ver la película Corazón del Tiempo (cinemas lumieré, cineteca nacional, zona cultual de Ciudad Universitaria UNAM) y escribir un relato, sobre la vida cotidiana de las comunidades indígenas de Chiapas y contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la situación de las mujeres?
2. ¿Cómo se realizan las obras que benefician a toda la comunidad?
3. ¿Cómo se resuelven los problemas en las comunidades?

¡¡Que te la pases superbien en estas fiestas patrias!!

Semana del 14 al 18 de septiembre

INICIAMOS LA SEGUNDA UNIDAD DEL PROGRAMA.

UNIDAD II. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL MÉXICO COLONIAL, 1521-1810

PROPÓSITO:

El alumno conocerá el proceso de conquista y colonización de los pueblos indígenas asentadas en el territorio del actual México como parte del proyecto colonizador de los países europeos, particularmente de España, también, identificará las características económicas, políticas y socioculturales que permitieron dar identidad y conformar la Nueva España.

TEMÁTICA:

1. El contexto europeo, en su vertiente española, a fines del siglo XV y el siglo XVI.
2. Descubrimiento, conquista y colonización de los pueblos indígenas que habitaron el territorio del actual México.
3. Características económicas, políticas y socioculturales de la Nueva España bajo el gobierno de los Habsburgos.
4. Cambios y modificaciones en la administración novohispana bajo el gobierno de los Borbón.
5. Las luchas populares.
   

En clase realizaremos lectura de comprensión y redacción de texto, por lo que es necesario que te presentes con la tarea realizada y el material de lectura.

Tarea para el lunes 14 y viernes 18
Lee el texto "España y la conquista de México" y realiza, en tu cuaderno, las actividades señaladas al final del texto.

RECUERDA QUE DEBES PRESENTARTE A LA CLASE CON TU MATERIAL DE LECTURA

Antecedentes Españoles

Revisa la página http://portalacademico.cch.unam.mx/minisitios/HistoriadeMexico1/mapas/ y realiza en tu cuaderno, las actividades señaladas, te serán de utilidad para el examen del próximo lunes 7 y martes 8 de septiembre.

Que descansen y pasen un feliz fin de semana. No se olviden de ir al museo y entregar su trabajo en hojas engrapadas o engargoladas.

Conclusión Primera Unidad y Examen

Semana del 7 al 11 de septiembre

AVISO El examen SE POSPONE para el miércoles 9 (grupos 314 y 315) y 11 (grupo 319) de septiembre

La sesión del lunes 7 y martes 8 será para concluir el tema de los mexicas y responder dudas, inquietudes y comentarios de toda la Unidad I.

REVISA TUS APUNTES, REPASA LAS LECTURAS REALIZADAS Y CONSULTA LOS MATERIALES PRESENTADOS EN ESTE BLOG, PARA QUE PUEDAS FORMULAR TUS DUDAS ANTES DEL EXÁMEN.